印江合水镇:法治护航成长路 共筑平安校园墙
印江合水镇:法治护航成长路 共筑平安校园墙
印江合水镇:法治护航成长路 共筑平安校园墙为深入贯彻落实(guànchèluòshí)未成年人保护(bǎohù)相关法律法规(fǎlǜfǎguī),增强辖区内中小学生的法治观念和安全意识,提升其自我保护能力,近日,印江自治县人民法院合水法庭联合司法所及派出所组成法治宣讲团,走进合水中小学,围绕防溺水、防欺凌、防性侵,安全成长与法制责任,未成年人保护等主题,为全校师生带来了(le)一场生动(shēngdòng)实用的法治教育课。
筑牢安全防线(fángxiàn),守护生命之花绽放
夏季是溺水事故的高发期,合水(héshuǐ)镇司法所所长吴敏结合近期周边地区发生的真实(zhēnshí)溺水案例(ànlì),用通俗易懂的语言向同学们讲述了溺水事故的严重后果。
“同学们,如果发现有人(yǒurén)溺水(nìshuǐ),千万不要盲目下水(xiàshuǐ)施救!”吴敏(wúmǐn)说,当遇到有人溺水时,要第一时间大声呼救,寻求成年人的帮助;可以利用竹竿、救生圈、绳索等工具进行救援。同时,还强调了游泳的安全准则,一定要在家长或老师的陪同下,到正规的游泳馆游泳,游泳前做好热身运动,避免在水中长时间停留导致(dǎozhì)抽筋等意外情况。
“如果自己不小心掉进水里该怎么办?”“在(zài)河边玩耍时遇到同伴溺水,周围又没有大人,该怎么施救?”针对同学(tóngxué)们的问题,吴敏(wúmǐn)都一一耐心解答,现场气氛热烈(rèliè)。同学们不仅掌握了防溺水知识和技能,提高了自我保护意识,为预防溺水事故的发生构筑起一道(yīdào)坚实的防线。
面对校园(xiàoyuán)欺凌(qīlíng)问题,吴敏从法律层面深入解读,将肢体冲突、言语侮辱、社交孤立、网络暴力等行为纳入典型(diǎnxíng)案例分析,强调即便未成年人实施欺凌也需承担法律责任,严重者将面临(miànlín)刑事处罚。同时鼓励学生勇于对欺凌说“不”,并及时(jíshí)向老师、家长及公安机关求助,倡导共建和谐校园环境。
吴敏还结合案例,向学生们讲解性侵害概念、常见情形及防范要点。针对社交、网络交友等场景(chǎngjǐng)可能存在的风险,提出不(bù)与陌生人独处(dúchǔ)、谨慎对待网络信息等实用建议(jiànyì),并呼吁学校、家庭、社会三方协同,共同筑牢未成年人安全防线。
向校园欺凌说(shuō)“不”,构建和谐友爱校园
校园,本应是充满阳光与欢笑的地方,但校园欺凌(qīlíng)(qīlíng)却如阴霾般影响着学生的身心健康(shēnxīnjiànkāng)和校园的和谐(héxié)稳定。合水镇党委委员、派出所所长杨正伟从法律专业角度出发,向同学们详细讲解了(le)校园欺凌的定义、表现形式及法律后果。他指出,校园欺凌不仅(bùjǐn)包括身体上的殴打、推搡,还涵盖语言(yǔyán)侮辱、孤立、网络暴力等行为。“任何(rènhé)形式的欺凌行为都是违法的,严重的甚至会构成犯罪,要承担相应的法律责任。”杨正伟的话语掷地有声,让同学们对校园欺凌的严重性有了更深刻的认识。
为了让同学们更清晰地(dì)理解(lǐjiě)校园欺凌的法律界定,杨正伟列举了多个发生(fāshēng)在(zài)校园中的真实案例。在案例分析中,同学们了解到,即使是未成年人实施欺凌行为(xíngwéi),监护人也需要承担相应的民事赔偿责任;如果欺凌行为情节恶劣,达到刑事立案标准,未成年人同样要受到法律的制裁。这让同学们明白(míngbái),法律面前人人平等,任何人都不能触碰法律的红线。
“当我们遇到校园欺凌时,要保持冷静,及时向老师、家长(jiāzhǎng)报告,也可以拨打110报警电话寻求帮助。”宣讲中,宣讲团鼓励同学们勇敢地向校园欺凌说“不(bù)”,同时呼吁(hūyù)大家要团结友爱,互相尊重,共同营造(yíngzào)一个和谐、友善的校园环境。在互动交流环节,同学们分享了自己在校园中遇到的一些小矛盾(máodùn)和不愉快(yúkuài)经历,法官和司法(sīfǎ)所工作人员现场给予了指导和建议,教会同学们如何运用法律武器维护自己的合法权益。
强化法制责任与未成年人保护,护航(hùháng)青春健康成长
在未成年人(wèichéngniánrén)(wèichéngniánrén)保护的(de)专题讲座中,合水法庭负责人代方莉以“向阳而生远离伤害”为主题,围绕未成年人的权利与义务(yìwù)、家庭保护、学校保护、社会保护等方面展开了全面而深入的讲解。代方莉在宣讲中强调(qiángdiào),未成年人享有受教育权、生命健康权、人格尊严权等多项权利,同时也有遵守法律法规、尊重他人权利、努力学习等义务。
“家庭是孩子成长的(de)第一课堂,家长要切实履行好监护职责(zhízé),关心孩子的身心健康和成长发展。”代方莉通过分析一些因家庭监护缺失导致(dǎozhì)未成年人走上违法犯罪道路(dàolù)的案例,提醒家长们要加强与孩子的沟通交流,关注孩子的思想动态和行为表现,为孩子营造一个温馨、和谐、健康的家庭环境(jiātínghuánjìng)。对于学校而言,要加强对学生的法治教育和安全教育,完善校园(xiàoyuán)安全管理制度,及时发现和处理校园中的安全隐患(ānquányǐnhuàn)和矛盾纠纷。
此外,代方莉着重加入(jiārù)了预防性侵(qīn)相关内容。通过(tōngguò)典型案例,深入浅出地讲解了性侵害的定义、常见(chángjiàn)表现形式,强调性侵害不仅包括身体接触,还包括通过语言、网络等形式进行的性骚扰行为。她提醒同学们,要提高警惕,对于(duìyú)他人不适当的身体接触、带有性暗示的语言或行为,一定要勇敢说“不”。
“无论是熟人还是陌生人,如果有人让你感到不舒服、害怕,或者提出不合理的(de)要求,一定要第一时间告诉家长、老师,或者拨打110报警电话求助。”宣讲中,代方莉还分享了预防性侵害的实用技巧,比如不独自去偏僻(piānpì)的地方,不随意接受陌生人的邀请和礼物,在网络社交(shèjiāo)中保护好个人隐私等。同时呼吁学校加强(jiāqiáng)校园安全(ānquán)管理,关注学生动态,消除安全隐患;也希望家长多关注孩子(háizi)的身心变化(biànhuà),加强与孩子的性教育沟通。
宣讲中,还向同学们介绍了社会各界在未成年人保护(bǎohù)方面所做的(de)努力,如社区设立的未成年人保护工作站(gōngzuòzhàn)、公益组织开展的关爱活动,并鼓励同学们积极参与法治宣传活动,将所学的法律知识传递给身边的人,共同营造(yíngzào)全社会关心、爱护未成年人的良好氛围。
聆听完讲座,同学们纷纷表示受益匪浅,不仅学到了实用的安全知识和(hé)法律常识,更明白了如何保护(bǎohù)自己(zìjǐ)、关爱他人。下一步,合水镇中小学将以此次活动为契机,进一步加强校园法治教育(jiàoyù)和安全管理工作,与法庭、司法所、派出所等部门密切配合(mìqièpèihé),共同为学生的健康成长保驾护航。
此次法治宣讲活动,是推进法治校园建设、加强未成年人保护工作的(de)重要举措。通过多部门协同合作,将(jiāng)法治教育和安全知识送进校园,有效提升了中小学生的法治意识和自我(zìwǒ)保护能力,为构建平安、和谐、法治的校园环境奠定了坚实基础(jiānshíjīchǔ),也为未成年人的健康成长撑起了一片法治蓝天(lántiān)。
贵州日报天眼(tiānyǎn)新闻记者 蔡茜
为深入贯彻落实(guànchèluòshí)未成年人保护(bǎohù)相关法律法规(fǎlǜfǎguī),增强辖区内中小学生的法治观念和安全意识,提升其自我保护能力,近日,印江自治县人民法院合水法庭联合司法所及派出所组成法治宣讲团,走进合水中小学,围绕防溺水、防欺凌、防性侵,安全成长与法制责任,未成年人保护等主题,为全校师生带来了(le)一场生动(shēngdòng)实用的法治教育课。
筑牢安全防线(fángxiàn),守护生命之花绽放
夏季是溺水事故的高发期,合水(héshuǐ)镇司法所所长吴敏结合近期周边地区发生的真实(zhēnshí)溺水案例(ànlì),用通俗易懂的语言向同学们讲述了溺水事故的严重后果。
“同学们,如果发现有人(yǒurén)溺水(nìshuǐ),千万不要盲目下水(xiàshuǐ)施救!”吴敏(wúmǐn)说,当遇到有人溺水时,要第一时间大声呼救,寻求成年人的帮助;可以利用竹竿、救生圈、绳索等工具进行救援。同时,还强调了游泳的安全准则,一定要在家长或老师的陪同下,到正规的游泳馆游泳,游泳前做好热身运动,避免在水中长时间停留导致(dǎozhì)抽筋等意外情况。
“如果自己不小心掉进水里该怎么办?”“在(zài)河边玩耍时遇到同伴溺水,周围又没有大人,该怎么施救?”针对同学(tóngxué)们的问题,吴敏(wúmǐn)都一一耐心解答,现场气氛热烈(rèliè)。同学们不仅掌握了防溺水知识和技能,提高了自我保护意识,为预防溺水事故的发生构筑起一道(yīdào)坚实的防线。
面对校园(xiàoyuán)欺凌(qīlíng)问题,吴敏从法律层面深入解读,将肢体冲突、言语侮辱、社交孤立、网络暴力等行为纳入典型(diǎnxíng)案例分析,强调即便未成年人实施欺凌也需承担法律责任,严重者将面临(miànlín)刑事处罚。同时鼓励学生勇于对欺凌说“不”,并及时(jíshí)向老师、家长及公安机关求助,倡导共建和谐校园环境。
吴敏还结合案例,向学生们讲解性侵害概念、常见情形及防范要点。针对社交、网络交友等场景(chǎngjǐng)可能存在的风险,提出不(bù)与陌生人独处(dúchǔ)、谨慎对待网络信息等实用建议(jiànyì),并呼吁学校、家庭、社会三方协同,共同筑牢未成年人安全防线。
向校园欺凌说(shuō)“不”,构建和谐友爱校园
校园,本应是充满阳光与欢笑的地方,但校园欺凌(qīlíng)(qīlíng)却如阴霾般影响着学生的身心健康(shēnxīnjiànkāng)和校园的和谐(héxié)稳定。合水镇党委委员、派出所所长杨正伟从法律专业角度出发,向同学们详细讲解了(le)校园欺凌的定义、表现形式及法律后果。他指出,校园欺凌不仅(bùjǐn)包括身体上的殴打、推搡,还涵盖语言(yǔyán)侮辱、孤立、网络暴力等行为。“任何(rènhé)形式的欺凌行为都是违法的,严重的甚至会构成犯罪,要承担相应的法律责任。”杨正伟的话语掷地有声,让同学们对校园欺凌的严重性有了更深刻的认识。
为了让同学们更清晰地(dì)理解(lǐjiě)校园欺凌的法律界定,杨正伟列举了多个发生(fāshēng)在(zài)校园中的真实案例。在案例分析中,同学们了解到,即使是未成年人实施欺凌行为(xíngwéi),监护人也需要承担相应的民事赔偿责任;如果欺凌行为情节恶劣,达到刑事立案标准,未成年人同样要受到法律的制裁。这让同学们明白(míngbái),法律面前人人平等,任何人都不能触碰法律的红线。
“当我们遇到校园欺凌时,要保持冷静,及时向老师、家长(jiāzhǎng)报告,也可以拨打110报警电话寻求帮助。”宣讲中,宣讲团鼓励同学们勇敢地向校园欺凌说“不(bù)”,同时呼吁(hūyù)大家要团结友爱,互相尊重,共同营造(yíngzào)一个和谐、友善的校园环境。在互动交流环节,同学们分享了自己在校园中遇到的一些小矛盾(máodùn)和不愉快(yúkuài)经历,法官和司法(sīfǎ)所工作人员现场给予了指导和建议,教会同学们如何运用法律武器维护自己的合法权益。
强化法制责任与未成年人保护,护航(hùháng)青春健康成长
在未成年人(wèichéngniánrén)(wèichéngniánrén)保护的(de)专题讲座中,合水法庭负责人代方莉以“向阳而生远离伤害”为主题,围绕未成年人的权利与义务(yìwù)、家庭保护、学校保护、社会保护等方面展开了全面而深入的讲解。代方莉在宣讲中强调(qiángdiào),未成年人享有受教育权、生命健康权、人格尊严权等多项权利,同时也有遵守法律法规、尊重他人权利、努力学习等义务。
“家庭是孩子成长的(de)第一课堂,家长要切实履行好监护职责(zhízé),关心孩子的身心健康和成长发展。”代方莉通过分析一些因家庭监护缺失导致(dǎozhì)未成年人走上违法犯罪道路(dàolù)的案例,提醒家长们要加强与孩子的沟通交流,关注孩子的思想动态和行为表现,为孩子营造一个温馨、和谐、健康的家庭环境(jiātínghuánjìng)。对于学校而言,要加强对学生的法治教育和安全教育,完善校园(xiàoyuán)安全管理制度,及时发现和处理校园中的安全隐患(ānquányǐnhuàn)和矛盾纠纷。
此外,代方莉着重加入(jiārù)了预防性侵(qīn)相关内容。通过(tōngguò)典型案例,深入浅出地讲解了性侵害的定义、常见(chángjiàn)表现形式,强调性侵害不仅包括身体接触,还包括通过语言、网络等形式进行的性骚扰行为。她提醒同学们,要提高警惕,对于(duìyú)他人不适当的身体接触、带有性暗示的语言或行为,一定要勇敢说“不”。
“无论是熟人还是陌生人,如果有人让你感到不舒服、害怕,或者提出不合理的(de)要求,一定要第一时间告诉家长、老师,或者拨打110报警电话求助。”宣讲中,代方莉还分享了预防性侵害的实用技巧,比如不独自去偏僻(piānpì)的地方,不随意接受陌生人的邀请和礼物,在网络社交(shèjiāo)中保护好个人隐私等。同时呼吁学校加强(jiāqiáng)校园安全(ānquán)管理,关注学生动态,消除安全隐患;也希望家长多关注孩子(háizi)的身心变化(biànhuà),加强与孩子的性教育沟通。
宣讲中,还向同学们介绍了社会各界在未成年人保护(bǎohù)方面所做的(de)努力,如社区设立的未成年人保护工作站(gōngzuòzhàn)、公益组织开展的关爱活动,并鼓励同学们积极参与法治宣传活动,将所学的法律知识传递给身边的人,共同营造(yíngzào)全社会关心、爱护未成年人的良好氛围。
聆听完讲座,同学们纷纷表示受益匪浅,不仅学到了实用的安全知识和(hé)法律常识,更明白了如何保护(bǎohù)自己(zìjǐ)、关爱他人。下一步,合水镇中小学将以此次活动为契机,进一步加强校园法治教育(jiàoyù)和安全管理工作,与法庭、司法所、派出所等部门密切配合(mìqièpèihé),共同为学生的健康成长保驾护航。
此次法治宣讲活动,是推进法治校园建设、加强未成年人保护工作的(de)重要举措。通过多部门协同合作,将(jiāng)法治教育和安全知识送进校园,有效提升了中小学生的法治意识和自我(zìwǒ)保护能力,为构建平安、和谐、法治的校园环境奠定了坚实基础(jiānshíjīchǔ),也为未成年人的健康成长撑起了一片法治蓝天(lántiān)。
贵州日报天眼(tiānyǎn)新闻记者 蔡茜






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